个人简介：
毛全兴，男，汉族，1989年生，副教授，硕士生导师。目前已主持完成国家自然科学基金青年项目1项，辽宁省教育厅项目1项。以第一作者或通讯作者身份在acs nano，nanoscale，acs applied bio materials等国际期刊发表多篇论文。主持辽宁省高校研究生联合培养项目1项，辽宁大学校级教学改革项目1项，辽宁大学研究生双语课程1门，在《大学化学》、《科教导刊》等教改期刊发表多篇教改论文，是辽宁省一流课程《分析化学》与《分析化学实验》的主讲教师之一。
教育背景/学术经历
2007/09-2011/07，东北大学，应用化学，学士
2011/09-2013/07，东北大学，分析化学，硕士
2013/09-2017/01，东北大学，分析化学，博士
2017/03-2021/03，辽宁大学，化学院，讲师
2021/04~至今，辽宁大学，化学院，副教授
研究方向
生物成像与生物传感、样品预处理
承担项目
1.主持国家自然科学基金碳纳米点化学结构的调控及其在亚细胞成像中的应用研究
2.主持辽宁省教育厅自然科学基金青年项目疏水性碳点用于构建细胞器探针及成像分析研究
代表性论文
1. tunable organelle imaging by rational design of carbon dots and utilization of uptake pathways,acs nano,2021, 15, 9, 14465–14474.（通讯作者）
2. carbon dots as an indicator of acid–base titration and a fluorescent probe for endoplasm reticulum imaging,acs applied bio materials, 2021, 4, 4, 3623–3629.(通讯作者)
3. green preparation of carbon dots with different surface states simultaneously at room temperature and their sensing applications,journal of colloid and interface science，2021,591, 334-342.(通讯作者)
4. regulating the photoluminescence of carbon dots via a green fluorine-doping derived surface-state-controlling strategy, journal of materials chemistry c, 2021,9, 17357-17364.(通讯作者)
5. preparation of silver nanoparticles with ionic liquid-modified carbon dots: from mechanism to the application in h2o2 sensing, 2020, 55, 16928–16939.(第一作者)
6. targeted imaging of the lysosome and endoplasmic reticulum and their ph monitoring with surface regulated carbon dots, nanoscale, 2018, 10,12788-12796. (第一作者)
7. improving the biocompatibility of carbon nanodots for cell imaging, talanta, 2016, 161, 54-61.(第一作者)
8. hydrophobic carbon nanodots with rapid cell penetrability and tunable photoluminescence behavior for in vivo and in vitro imaging, langmiur, 2016, 32(46): 12221-12229. (第一作者)
9. the regulation of hydrophilicity and hydrophobicity of carbon dots via a one-pot approach, journal of materials chemistry b, 2015, 3, 6013-6018.(第一作者)
10. a dual-ionic liquid microemulsion system for the selective isolation of hemoglobin, rsc advances, 2014, 4, 8177-8182.(第一作者)
11. 基于案例分析与翻转课堂的分析化学实验混合式教学实践,大学化学,2022, 37,4: 2111001.
专利
1. 一种碳纳米点的制备方法和作为酸碱指示剂的应用，2020.1.13，中国，zl202010029835.3，已授权。